№

Мероприятие

Группа

1.

Где и как переходить улицу (В.Р. Клименко «Обучайте дошкольников правилам движения)

Цель: дать представление об обстановке на улице и рассказать как вести себя на улице и как переходить дорогу.

Младшая группа

2.

Знакомство с правилами проезда в транспорте «Когда мы пассажиры (В.Р. Клименко «Обучайте дошкольников правилам движения)

Цели: рассказать детям о назначении автобусной остановки, ее расположении. Довести до сведения детей правила безопасного поведения в общественном транспорте

- виды общественного транспорта;

- остановка общественного транспорта;

- правила безопасного поведения в общественном транспорте.

Средне-старшая, подготовительная группа

3.

Экскурсия по посёлку.

«Учимся соблюдать правила дорожного движения».

Цели: учить детей правилам поведения на улицах и дорогах города, способствовать их осознанию.

- введение знаний и умений в воспитательно-образовательный процесс.

- закрепить практические знания детей, учить детей ориентироваться на улицах посёлка.

- практическое закрепление знаний ПДД.

Средне-старшая, подготовительная группа

4.

Рассматривание иллюстраций по тематике. Цель: обобщение и закрепление правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге                                                      

Все группы

5.

Беседы с детьми : «Что такое дорога?» «Виды транспорта», «Тротуар и проезжая часть», «Где люди переходят улицу?», «Сигналы светофора», «Разные машины».

Все группы

6.

Обновление макетов для детей «Перекрёсток»

Все группы

Дидактические игры, направленные на повторение, обобщение и закрепление правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге «Собери светофор», «Наша улица», «Светофор», «Угадай какой знак», «Улица города», «Поставь дорожный знак» и др.                                       Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль», «Птички и автомобиль», «Прокатим зверюшек» и т.д.                                                                                       Сюжетно-ролевые по правилам дорожного движения. «Я – водитель», «Когда звонить по номеру 02»,  «Регулировщик»                                                                     Цель: закрепить и обыграть опасные ситуации, которые могут произойти с участием детей. 

Все группы

7.

Просмотр  мультфильма «Бездельник светофор»

Младшая группа

8.

Просмотр мультфильмов «Юные друзья светофорика» (1, 2, 3 часть)

Средне-старшая, подготовительная группа

9.

Конструирование «Построим машинку из кубиков»

Все группы

10.

Видео викторина с детьми "Дорожная азбука"

Средне-старшая, подготовительная группа

11.

Выставка семейных рисунков по правилам безопасного дорожного движения «Мы за безопасное движение»

Все группы

12.

Прогулки: «Наблюдение и сравнение грузового и легкового автомобиля», «Наблюдение за движением пешеходов по тротуару», целевая прогулка к дорожному знаку «Пешеходный переход»

Средне-старшая, подготовительная группа

13.

Чтение художественных произведений :1. С. Михалков. «Дядя Стёпа» 2.О.Чусовитина «Светофор 3. С. Михалков «Дядя Степа-милиционер» 4. Я. Пишумов. «Посмотрите, постовой» 5. Загадки о транспорте. 6.«Моя улица» С. Михалков. 7. Я. Пишумов «Самый лучший переход» 8. «Волшебный мяч» Т. Шорыгина и др.

Все группы

14.

Консультация для родителей: «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах». Памятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице». Памятка для родителей «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта»                                                                    Анкетирование родителей: «Взрослые и дети на улицах »

Все группы

15.

Встреча с Буквоешкой «В гостях у Светофорика»

Спортивно – музыкальное развлечение  « Как дети учили Бабу-Ягу правилам дорожного движения » 

Главная цель мероприятий – воспитание у детей интереса к знаниям правил дорожного движения, осознанное отношение к собственной безопасности. В ходе мероприятий у дошкольников развивались представления о том, что можно и что нельзя на улице, на дороге и в транспорте.

Все группы